学生の成果を祝う
Author: Mr Matthew Brown エプソムカレッジ マレーシアでは、成功を称えることは単なる賛辞の瞬間ではなく、私たちの文化の重要な一部を成しています。学生たちのあらゆる分野での努力と成果を認めることは、彼らを育み、教育し、そして多才な個人へと成長させる助けとなります。私たちの目標は、成功を祝福し、すべての学生が自分自身の最高を目指す意欲を感じられるような支援的な環境を築くことです。 当校の学びの特徴に基づいたメリットシステムは、学生の達成を認める指針となっています。この特徴には、「好奇心」「回復力」「創造性」「省察」「注意力」「協力」「整理能力」「思考力」といった、生涯学習に必要とされるスキルが含まれています。これらの特性を認めることで、成功は単に成績だけではなく、進化し続ける世界で成功するために役立つ資質や姿勢を体現することだと学生たちに理解させることができます。たとえば、回復力や創造性は課題を乗り越えたり、型にはまらない思考を促したりします。一方で、協力や整理能力はチームワークや時間管理に欠かせないスキルです。 ポジティブな学習マインドセットを育むために、私たちはアセンブリーやレポートシステムに「成長マインドセット」の原則を取り入れています。Carol Dweckのような教育研究者の研究に触発され、学生たちが成長し、課題を克服する能力を信じられるように促しています。成長志向の努力を一貫して認めることで、学生たちは成功が努力、フィードバック、そして適応する意欲によって築かれることを学びます。このように全人的な成長を重視することで、試験対策以上の準備を行い、自信に満ち、省察力のある学習者として未来の課題に立ち向かえるようにしています。 結論として、エプソムカレッジでの学生の成果を祝うことは、学業的・個人的な成長を称えることを意味します。すべての学生がその独自の貢献を認められるコミュニティを育むことで、彼らが充実した人生を送り、積極的で関与するグローバル市民として活躍できるよう備えます。 Mr Matthew BrownHeadmaster
Year 8の創造性を祝福: エプソムマレーシアのチューダー君主の宗教変革を探る
Author: Chantal Thompson 私たちは、Year 8の生徒たちの卓越した創造性を紹介できることを大変嬉しく思います。彼らは1Aを締めくくるプロジェクトとして、チューダー君主たちによる宗教変革について魅力的な研究を行いました。このハーフタームプロジェクトでは、ヘンリー8世、エドワード6世、メアリー1世、エリザベス1世の治世下でのイングランドの宗教的風景の変化を深く探求しました。 生徒たちは優れたスキルと創造力を発揮し、この激動の歴史を生き生きと蘇らせました。モデルの設計、ウェブサイトの作成、革新的なビジュアルデザインなどを通じて、各君主がもたらした独特の宗教的変化を見事に表現しました。たとえば、ヘンリー8世によるカトリック教会からの分裂からエリザベス1世の宗教的和解に至るまで、生徒たちの作品は理解力と芸術性の両方を反映し、歴史を鮮やかで魅力的なものにしています。 ぜひ、彼らの創造的なプロジェクトを展示したギャラリーもご覧ください！ Mrs Chantal ThompsonHead of History & Politics
グランビルハウスのハイライト
私たちはグランビルハウスで素晴らしい新学期のスタートを迎え、10年生の新しい生徒たちを温かく迎え入れることができました。 上：バッジを受け取るハウスキャプテンたち。 中央：失望を分かち合うアカペラグループ。 下：KS5の生徒たちによる競馬観戦旅行。 この学期はたくさんのハイライトがありました。まずはグランビルOBの活躍から紹介します。グランビルハウスから卒業した生徒たちは、東京大学やケンブリッジ大学、スタンフォード大学など多くの名門大学に進学しました。それだけでなく、Pearson Edexcelの試験結果も発表され、Leoはマレーシアで数学の最高得点を、Maizeは物理でマレーシアの最高得点、そして化学では世界最高得点を達成しました。また、スポーツ分野での全国的な認知もあり、Aqilがテニスのジュニア全国ツアーで優勝し、マレーシアのジュニアテニスランキングで第1位に輝くという素晴らしい成果を上げました！ 左：Williamがカラーランで楽しむ姿。 右上：Ajitはもう少し睡眠が必要そうですね。 右下：Yoritakaがインターハウスのバドミントンで競う様子。 グランビリアンたちの人生の一部になり、彼らがコミュニティを支え、自分自身を成長させるために真摯な努力を続けている姿を見るのは素晴らしいことです。すでに成功を収めた生徒もいれば、近い将来に成功を掴むであろう生徒もいます。例えば、2か月連続でハウスの最多メリットを獲得したKaede、スポーツへの貢献で名誉を授与されたJacob、そして11月の「グランビリアン・オブ・ザ・マンス」に選ばれたPeihuなどです。成功には努力、決意、参加が必要であることが証明されています。今学期、プレフェクト、ハウスキャプテン、ピアメンター、サブジェクトアンバサダー、ラングエッジアンバサダー、チューターグループリーダー、生徒会メンバー、または多くのスポーツチームやアカデミーメンバーなど、さまざまな役割に選ばれた（または選出された）生徒たちに感謝します。すでに非常に忙しいスケジュールを持つ中で、それ以上の努力を惜しまない生徒たちを見ると本当に感動します。 ハウスとコミュニティへの貢献で表彰されたPeihu。 最後に、楽しみがなければ人生は面白くありませんよね。この学期も素晴らしい楽しみの時間を持つことができました。プロパートとの寮対抗として、ゴーカートレースや脱出ゲームの攻略、ペインティング、社交会、ゴルフの打ちっぱなし、吸血鬼の仮装、プールパーティーや卓球をするなど、さまざまなイベントを通して生活に花を咲かせました！今年の残りも楽しみです。 上：新しくテニスNo.1となったAlit。 左：レーザータグを楽しむAlex。 左下：劇場ワークショップの舞台に立つNicholasとJaris。 右：友達を作るMr Kattan。 Dean JonesHMM Granville
ゴルフアカデミーの業績を祝う
ゴルフアカデミーの才能あふれる生徒たちの最新の成果をお知らせできることを、とても嬉しく思います。ここ数週間、国内外の舞台で行われた権威あるトーナメントに参加し、彼らのスキルと決意を披露しました。 1、Malaysian International Junior Open (MIJO) マレーシア、ジョホール | 2024年11月21日〜24日 14か国の参加者が集う主要イベントで、世界アマチュアゴルフランキング（WAGR）対象トーナメント。 Afham O.: チャンピオン（男子U15） Adrianna S.: 準優勝（女子U15） 2、Mazda US Prep Junior Championship タイ、ホアヒン | 2024年11月7日〜10日 アジア選手権であり、2025年1月にフロリダで開催されるジュニアワールドカップ招待トーナメントの予選会、WAGR対象トーナメントでもある。 Afham O.: 準優勝（男子U15） （ジュニアワールドカップ招待トーナメントへの出場権を獲得） 3、US Kids Golf Tournament マレーシア、クアラルンプール | 2024年11月9日〜10日 非常に競争の激しい大会で、若手ゴルファーたちの素晴らしい結果が得られました。 1日目結果 Yui M.: 1位 Yuki M.: 3位 Sora K.: 3位 Ken M.: 5位 Amber Z.: 5位 2日目結果 Yui […]
第1学期の勝利と今後のエキサイティングな計画
LALIGAアカデミー マレーシアの初学期は、卓越した成果と競争力のあるサッカーカルチャーの構築において重要な進展を遂げた学期でした。選手たちやチームは、ピッチ上での献身、努力、そして成長する優秀さを反映し、高い基準を打ち立てました。 特筆すべき成果として、U19男子チームが「Marlborough Strait 7’s」と「KLSLトーナメント」の両大会でチャンピオンに輝きました。また、U15男子チームは「Marlborough Strait 7’s」で見事な準優勝を果たし、U15女子チームはKLSLトーナメントで優勝、U13男子チームはそのカテゴリーで3位に入りました。全ての年齢層で、チームは国際学校や地元アカデミーと40試合以上を戦い、貴重な経験を積むと同時に、その成長を示しました。 この勢いを次学期に活かすため、11対11の試合数を増やし、7対7形式よりもこのフォーマットを優先して競技水準をさらに向上させることを目指しています。また、選手たちの優れたパフォーマンスは、いくつかの全国大会への招待をもたらしましたが、ホリデーシーズンのスケジュールのため参加が限られました。さらに、私たちの評判の高まりにより、Epsom周辺でリーグや大会を開催するための重要な組織との関係を築くことができました。 12月16日から21日に開催されるLALIGAウィンターキャンプでは、全アカデミーの選手に50％の割引を提供します。このキャンプはさらなる成長のための素晴らしい機会となります。 これらの成果や計画、そして最近のLALIGA高官の訪問を踏まえ、私たちはより活発で成功に満ちた次学期を楽しみにしています。 Diego Gutierrez RamosHead Coach
2023/24年度のクラス – 優秀な生徒の功績
2024年度の「Outstanding Pearson Learner Awards」において、4名の生徒が卓越した成果を収めたことを大変嬉しく思います。 Mun Yau C.さん、Ann Yi N.さん、Leo P.さん、そしてChristabelle L.さん、おめでとうございます！ この名誉ある賞は、彼らの並外れた努力と献身を称えるものであり、世界中の2,200人以上の学習者の中でトップの成果を収めたことを示しています。
祝福！ ムラトグルーアカデミー・マレーシア、トーナメントで輝く！
ムラトグルーアカデミー・マレーシア＠エプソムカレッジマレーシアのテニスハイライト： 2024年10月 2024年10月、MTA＠エプソムカレッジのテニスプログラムは、いくつかの大会で目覚ましい活躍を見せました。 ここでは、その活躍と成果を振り返ってみましょう。 UTRトーナメント（10月12～15日／マレーシア・エプソムカレッジ） エプソムカレッジは先日、様々なバックグラウンドを持つ70人のプレーヤーが一堂に会し、熱戦を繰り広げたユニバーサル・テニス・レーティング（UTR）トーナメントを開催しました。 この大会は10月12日から15日まで開催され、当校の学生たちは素晴らしい成績を収めした。 ヤング・ジュニア男子では、Shun Kunimitsuが準優勝に輝き、ヤングジュニア女子では、Amber Zhaoが準優勝に輝きました。また、ジュニア1カテゴリーでは、エプソムの選手が下記のように活躍しました： Aramis Youngが優勝し、Ikunoshin Tateishiが準優勝、Shino Yamamoto が準優勝に輝いた。 ジュニア2カテゴリーでは、Gerald Chiangが準優勝に輝き、ジュニア・プロIカテゴリーでは、Xie Kuangyi – Yordanがチャンピオンに輝き、Ananya Guptaが準優勝、Mei Uchidaが準優勝に輝いた。最後に、ジュニア・プロIIカテゴリーでは、Jake Ting Long Hou がチャンピオンに輝いた。これらの目覚ましい結果は、選手たちの努力と才能を反映しています。 テニス・マレーシア・ジュニアツアー第5戦（マラッカ） もう一つの大きな成果として、MTAエプソムカレッジは、マラッカで開催されたテニス マレーシア ジュニアツアー第5戦に17名の選手と4名のコーチのチームを派遣しました。これは、マレーシアの1つのアカデミーからの参加者としては最大規模のもので、国内のテニスシーンにおけるMTA @ Epsomの存在感の高まりを際立たせるものでした。 この大会では、いくつかの注目すべき結果が出ました： 男子16＆Uシングルス優勝： Aqil Adibi 男子16＆Uダブルス準優勝：Jake Ting Long Hou 女子16歳以下シングルス準優勝：Lynn Lim 女子14歳以下シングルス準優勝：Riona Yamamoto（若干12歳） 女子12＆Uダブルス準優勝：Shino Yamamoto & Seina Muraoka これらの結果は、選手たちの献身と才能を強調するものであり、その多くはまだ若年だが、非常に高いレベルで戦っているのです。 MTPハイパフォーマンス・スカラー・キャンプ（10月28日～11月2日） 10月の締めくくりとして、エプソムカレッジは10月28日から11月2日まで、MTPハイパフォーマンス・スカラー・キャンプを開催した。このキャンプには、14＆Uのアジアのトッププレーヤー男女を含む30人の有望な若手プレーヤーが集まり、1週間の集中トレーニングを行った。私たちの選手たちにとって、アジアでもトップクラスの才能を持つ選手たちとの対戦は、自分たちのスキルを測る絶好の機会となった。このキャンプは、参加者にとってかけがえのない経験となり、国際的なテニス事情への理解を深めながら、自分たちのプレーをさらに向上させる後押しとなった。 まとめ 2024年10月は、MTA＠エプソムカレッジにとって大きな節目の月となりました。UTRトーナメントの開催と優秀な成績から、テニスマレーシアジュニアツアーでの強いインパクト、そしてMTPハイパフォーマンススカラーキャンプでの並外れたパフォーマンスまで、私たちの選手たちはマレーシアだけでなく世界でもトップクラスであることを証明しています。MTAエプソムカレッジのテニスの将来は、信じられないほど有望です。 Hussein […]
エプソムカレッジ マレーシアにおける帰属意識の重要性：ハウス制度の役割
エプソムカレッジ マレーシアでは、生徒が学習面、社会面、精神面で成長するためには、帰属意識を育むことが不可欠です。エプソムカレッジがこの感覚を育む最も効果的な方法のひとつが、パストラルケアとコミュニティ精神の中心である、プレップスクールとシニアスクールのハウスシステムです。ハウス制度は、学校内に小規模で協力的なコミュニティを作り、生徒一人ひとりが大切にされ、つながりを感じられるようにするものです。 帰属意識が重要な理由 帰属意識とは、受け入れられ、尊重され、大切にされていると感じることです。生徒が学校コミュニティの一員であると感じれば、以下のようなことが可能になります。 学業に取り組む： つながりを感じている生徒は、より意欲的に授業に参加し、学業に挑戦し、学習に集中する。 強い人間関係を築く： 社会的なつながりは生徒にとって非常に重要であり、ハウス制度は有意義な友情とハウスマスター、ハウスミストレス、チューターとの緊密な絆を育み、支えとなるネットワークを構築します。 感情の回復力を養う： ハウスコミュニティに所属することで、自尊心と感情的な幸福感が高まり、ストレスや挫折に対処する自信が生まれます。 エプソムカレッジのハウス制度 エプソムカレッジのハウス制度は、帰属意識を高めるために不可欠です。学生は、親密な関係を築き、牧歌的なケアを受けることができる小規模なコミュニティに配属されます。 小規模なコミュニティ：ハウス制度は、大きな学校の中で家族のような環境を提供します。そのため、生徒は仲間やハウススタッフに支えられていると感じ、親密な人間関係と帰属意識を育むことができます。 健全な競争：スポーツ、学業、芸術など、ハウス対抗の大会は、チームワークとハウスの誇りを高めます。このような行事は、ハウスの成功に貢献することで、学生に目的意識と帰属意識を与えます。 パストラル・サポート：各ハウスは、熱心なハウスマスター、ハウスミストレスとチューターによって監督され、パストラルケアとガイダンスを提供しています。定期的なチェックインと個人的なサポートにより、すべての生徒が大切にされていると感じることができます。 年齢を超えたメンタリング：ハウス制度では、学年を超えた交流が奨励されています。年上の生徒が年下の生徒を指導することで、リーダーシップと責任感を育むと同時に、すべての生徒がハウス内でのつながりを感じられるようにしています。 リーダーシップの機会：生徒はハウスキャプテンやスポーツキャプテンなどの役割を担うことができ、責任感を持ち、ハウスや学校とのつながりを深めることができます。 マレーシアのエプソムカレッジのハウス制度は、生徒の学業的、社会的、情緒的発達をサポートする帰属意識を生み出す上で基本的なものです。保護者と学校が協力することで、生徒一人ひとりがつながりを感じ、大切にされ、サポートされることで、教室内外で成長することができます。 Mrs Kate FowlerDeputy Headteacher – Pastoral, Housemistress
ピアメンタリング・プログラム
今月初め、エプソム校では新しいピアメンタリングプログラムを導入し、学校コミュニティ内で健全かつ前向きな行動を促進するための機会を提供しました。このプログラムには65名以上の下級生が参加しており、6年生から優しく頼りになるロールモデルが割り当てられ、教師と共にサポートを提供しています。この個別の指導やアドバイスを通じて、メンティーとメンターの両方に、自己信頼の向上、学業や語学の支援、学習スキル、リーダーシップ、ストレス管理、社会的なつながりの強化といった幅広い恩恵がもたらされることを期待しています。 エプソム校では、保護者や教師による指導に加え、責任ある若年層がKS3（中等教育第1期）の生徒たちの成長に大きな役割を果たせると考えています。ここ数週間でメンターたちはトレーニングを受け、メンティーに効果的で支援的なアドバイスを提供する自信をつけました。若年層の生徒は、新しい言語を学ぶことや試験、寄宿学校への適応など、同じような課題を経験してきたことから、特に年下の生徒をサポートするのに適した立場にあります。 先週の火曜日には、メンターとメンティーが初めて顔を合わせ、活動やチームビルディング、そしてケーキを楽しむ交流イベントを開催しました。このイベントを通じて、生徒間の強い絆が育まれ、学期休暇明けに再会する際にはお互いによりリラックスして向き合えるようになることを願っています。 Mr Matthew Richardson Propert Housemaster & Biology Teacher
多様性と包括性を受け入れる
エプソムカレッジ マレーシアでは、多様性と包括性は、私たちが提供する全人的教育に不可欠なものであり、子どもたちの成長のあらゆる側面を育みます。エプソムの生徒の国籍は30を超え、私たちのコミュニティは、グローバルな世界を反映した活気に満ちたものであり、すべての生徒が価値を認められ、サポートされていると感じられる包括的な学校です。実際、これはCOBISの認証訪問で高く評価されたエプソムの一面です。エプソムの多様性と包括性へのコミットメントは、生徒の学問的な旅を豊かにし、共感的で自信に満ちたグローバル市民になる力を与え、成人後に積極的な影響を与える準備ができています。 エプソムでは、生徒がそれぞれの文化的背景を受け入れることを奨励し、私たちのコミュニティの豊かさを祝福しています。これは、教育カリキュラムや、ディワリのお祝いやエプソムインターナショナルウィークのような課外イベントを通じて行われます。このような包括的な精神は、当校の強い帰属意識を育み、生徒一人ひとりが尊重され、大切にされることを保証します。多様性へのコミットメントは、生徒の幸福を高めるだけでなく、ハイパフォーマンス・ラーニングに不可欠な共感力と文化的認識を養います。 エプソムでは、国際体験や奉仕活動を含む幅広い課外活動を通じて、生徒が文化的能力を身につけることができるよう支援しています。様々な視点に触れることで、グローバルな問題やつながりのある世界での自分の役割について批判的に考えることを学び、多様な環境で成功するための準備をします。 私たちは、ハウス制度、舎監チーム、生徒会などを通して、生徒が多様なリーダーシップを発揮することを奨励しています。あらゆる背景を持つ生徒が、共感力と誠実さを持ってリーダーシップを発揮できるような機会を提供しているのです。 エプソムでは、ダイバーシティとインクルージョンは単なる価値観ではなく、教育への総合的なアプローチに不可欠なものです。私たちは、生徒が帰属意識を楽しみ、文化的能力を身につけ、包括的なリーダーシップを促進することで、すべての生徒が学業面でも個人面でも成長できるようにしたいと考えています。 Mr Matthew BrownHeadmaster