ECM Music Academy and Music Events
Author: Russell Crann 爱普森国际学校音乐学院本学期已举办多场精彩的音乐活动，充分展示了学生们的音乐才华与无限热情。随着学期的接近尾声，更加令人期待的演出也逐一登场。让我们一同回顾这些精彩瞬间，并预告未来的音乐盛宴! 10周年学院音乐比赛：才华与传统的庆典 10月17日，爱普森国际学校庆祝了第十届学院音乐比赛的圆满落幕。比赛当天，剧场内座无虚席，观众们热情高涨，期待着各学院的精彩演出。主持人Sameer和Elie用幽默风趣的风格调动了现场气氛，引导观众尽情享受每一场表演。 比赛中，Crawfurd凭借卓越表现荣获高中组总冠军，Holman则摘得初中组桂冠。在乐器表演环节，Propert的《夜に駆ける》令全场观众为之动容，展现了学生非凡的音乐才华和创新精神。Rosebery则在合唱和齐唱类别中大放异彩，高中组学生的《Coldplay》经典之作《Fix You》展现了情感与音乐的完美结合，而初中组则带来了欢快活力的《Girls Just Wanna Have Fun》。 评审团成员包括小学校长Jane Rouson和声乐教师Audrey Lingam，他们对学生们的精湛表现和投入的努力给予了高度评价。在评委讨论的空隙，学校合唱团带来了《Bridge Over Troubled Water》和《Thank You for the Music》两首经典歌曲，进一步营造了欢乐的节日氛围。视频剪辑回顾了自2015年以来的历届学院音乐比赛精彩瞬间，赋予此次10周年庆典浓厚的历史感与仪式感。 其他音乐活动回顾 午间音乐会 – 10月23日 10月23日，10年级IGCSE学生在“午间音乐会”上迎来了他们的首次现场音乐表演。活动在戏剧工作室举行，轻松而友好的氛围使学生们能够在无压力的环境中展示自己的音乐才华。无论是经典作品还是现代曲目，每一位学生都表现出了他们的音乐潜力，为即将到来的IGCSE考试奠定了基础。 落日小夜曲 – 11月6日 11月6日傍晚，11年级IGCSE学生的“落日小夜曲”演出成为了本学期的亮点之一。此次特别的音乐会既是学生们的表演机会，也是他们的IGCSE独奏曲目录音活动。在家人、朋友与老师们的见证下，学生们展现了他们的努力与艺术成长。落日的余晖为演出增添了温暖与浪漫的氛围，使这一夜成为难忘的音乐之夜。 即将到来的活动预告 小学校音乐会 – 11月28日，下午2:30，爱普森剧场 11月28日下午，预备学校的学生们将展示他们的音乐才华与进步。这场音乐会为年轻的演奏者提供了宝贵的舞台经验，也让家长和朋友们共同见证他们的成长与成就。 圣诞主题开放麦之夜 – 11月28日，晚上7:00，剧场大厅舞台 当晚，圣诞主题的开放麦之夜将为学生们提供一个展示自己演唱节日歌曲的平台。在轻松愉快的氛围中，学生们将通过音乐传递节日的欢乐与温暖。 圣诞歌曲社区巡演 – IOI City Mall及Nilai Aeon Mall 小学生们将在12月前往当地的购物中心，为社区居民献上经典的圣诞歌曲，为大家带来节日的喜庆气氛。 圣诞音乐会 – 12月10日，晚上7:00，爱普森剧场 作为学期的压轴之作，12月10日的圣诞音乐会将汇聚合唱团、管弦乐队和乐队的精彩表演，为整个学期画上圆满的句号。这将是一场充满节日气息的视听盛宴，也为全体师生带来温馨的假日祝福。 Mr Russel CrannDirector […]
庆祝学生的卓越表现
Author: Mr Matthew Brown 在爱普森国际学校，庆祝成功不仅仅是对成绩的肯定，更是学校文化的重要组成部分。我们通过认可学生在各领域的努力和成就，培养、教育并激励他们成长为全面发展的个体。学校致力于营造一个支持性的环境，让每位学生都能感受到成功的喜悦，并激发他们不断追求个人卓越。 我们的荣誉体系以“爱普森学习特质”为基础，用来表彰学生的杰出表现。这些学习特质包括：好奇心、韧性、创造力、反思能力、专注力、协作能力、组织能力和思维能力，是我们认为终身学习中不可或缺的技能。通过强调这些特质，我们帮助学生认识到，成功不仅体现在成绩上，更在于具备能在不断变化的世界中脱颖而出的品质。例如，韧性和创造力让学生能够应对挑战、开拓新思路，而协作和组织能力则是团队合作与时间管理的核心技能。 为培养积极的学习心态，我们将“成长型思维”原则融入学校的集会和评估体系中。受教育学家卡罗尔·德韦克（Carol Dweck）等人的研究启发，我们鼓励学生相信自己的成长潜力，并学会克服困难。通过持续表彰以成长为导向的努力，学生认识到，成功来源于勤奋、反馈和适应能力。我们不仅关注考试成绩，更致力于培养学生成为自信且具有反思能力的学习者，以迎接未来的各种挑战。 总而言之，在爱普森国际学校，庆祝学生成就不仅仅是对学术表现的赞扬，更是对他们个人成长的认可。通过营造一个重视每位学生独特贡献的社区，我们为他们开创充实人生和成为积极的全球公民奠定坚实基础。 Mr Matthew BrownHeadmaster
庆祝爱普森国际学校八年级学生的创意作品：探索都铎王朝下的宗教变革
Author: Chantal Thompson 我们很高兴展示八年级同学们的卓越创意，他们以一项精彩的研究项目结束了第一学期A段的学习，深入探讨了都铎王朝时期的宗教变革。通过这次半学期的项目，学生们研究了亨利八世、爱德华六世、玛丽一世和伊丽莎白一世统治下，英格兰宗教格局的重大变化。学生们通过设计模型、制作网站以及创作富有创意的视觉展示，生动地展现了每位君主所引发的宗教变革。从亨利八世与天主教会决裂，到伊丽莎白一世的宗教和解，学生们的作品既展示了他们对历史的深刻理解，也体现了他们的艺术才华。这些作品不仅让历史变得生动有趣，也展示了他们如何巧妙地将创意与历史知识相结合。欢迎查看他们充满创意的项目作品展示！ Mrs Chantal ThompsonHead of History & Politics
Granville 亮点回顾
在Granville度过了一个精彩的学年开端，我们也迎来了新一届的10年级同学加入这个大家庭 上图：宿舍代表领取徽章。 中图：我们的无伴奏合唱团表达了他们的失望。 下图：一些KS5学生去赛马场的活动。 这个学期至今有不少亮点。首先，回顾我们的Granville校友，最近的毕业生不仅成功进入了许多著名大学（如东京大学、剑桥大学和斯坦福大学），而且最近公布的Pearson Edexcel考试成绩也让我们感到骄傲。Leo在马来西亚数学科目中获得最高分，Maize在物理科目中获得马来西亚最高分，并且在化学科目中获得了全球最高分！在体育方面，Aqil也取得了显著成就，最近在全国青少年巡回赛中夺得第一，并且成为了马来西亚全国青少年网球排名第一的选手，这是一个非凡的成就！ 左图：William在彩色跑活动中玩得很开心。 右上图：Ajit需要更多的休息。 右下图：Yoritaka参加院际羽毛球比赛。 能够参与Granville的生活，看到他们默默奉献、为社区和个人发展付出的努力，真的是非常荣幸。已有同学取得了不小的成就，许多同学的成功也指日可待：比如Kaede连续两个月获得院内“优秀学员”称号；Jacob因在体育方面的贡献获得荣誉奖；Peihu被选为11月的“Granville月度之星”。这些成就证明了，成功源于努力、决心和积极参与。 我们也要特别感谢那些被选中或当选为各类职务的同学，这些职务不仅能提升他们的技能，也能为我们的社区作出贡献。这些职务包括：班长、院长、同伴导师、学科大使、语言大使、导师小组组长、学生会成员，甚至是参与我们许多体育团队和学术团队的成员。我们的学生已经有了非常忙碌的日程安排，而看到他们在繁忙的学习生活中，还能持续投入到更多的课外活动，真是令人感动。 Peihu因对院舍和社区的贡献，荣获“Granville月度之星”称号 最后，生活中也不能少了乐趣，这学期我们也找到了很多时间享受生活。无论是和竞争对手Propert进行院际比赛，还是赛车、玩密室逃脱、绘画、社交、打高尔夫球、装扮成吸血鬼、参加泳池派对，还是和朋友们玩桌球——我们的生活充满了快乐！期待接下来的一年继续精彩！ 上图：Ajit成为新的网球排名第一。 左图：Alex在激光射击中玩得很开心。 左下图：Nicholas和Jaris在剧场工作坊中表演。 右图：Kattan老师总是和学生们交朋友。 Dean JonesHMM Granville
ECM高尔夫学院学员的卓越成就
我们非常荣幸地与大家分享高尔夫学院学员们的最新成绩。近期，学院学员们在多个国内外重要赛事中表现出色，展现了他们的卓越才能与不懈努力： 马来西亚国际青少年公开赛（MIJO） 地点：柔佛，马来西亚 | 2024年11月21-24日 此赛事汇聚了来自14个国家的顶级青少年选手，并且是世界业余高尔夫排名（WAGR）赛事的一部分。 Afham O.：男子U15组冠军 Adrianna S.：女子U15组亚军 马自达美国青少年锦标赛 地点：泰国华欣 | 2024年11月7-10日 作为亚洲锦标赛，这项赛事同时也是2025年1月美国青少年世界杯邀请赛的预选赛，并纳入WAGR赛事。 Afham O.：男子U15组亚军（成功晋级青少年世界杯邀请赛） US Kids高尔夫锦标赛 地点：吉隆坡 | 2024年11月9-10日 这是一项竞争激烈的赛事，我们的年轻选手们取得了优异的成绩。 第一天成绩： Yui M.：第一名 Yuki M.：第三名 Sora K.：第三名 Ken M.：第五名 Amber Z.：第五名 第二天成绩： Yui M.：第二名 Yuki M.：第三名 Sora K.：第四名 我们为学生们在赛场上的努力与成就感到由衷骄傲。以上成绩充分展示了高尔夫学院学员们的专注与才华。我们期待未来几个月能够继续分享更多激动人心的成果。 Travis van DijkHead Coach
第一学期的辉煌成就与未来精彩计划
在LALIGA西甲足球学院的第一个学期中，我们取得了令人瞩目的成绩，并在打造高水平足球文化方面迈出了重要一步。我们的球员和团队展现了卓越的拼搏精神，通过努力和汗水在赛场上树立了标杆。 学期亮点 我们的U19男子队收获颇丰，分别在Marlborough Strait 7’s和KLSL两项赛事中勇夺冠军；U15男子队在Marlborough Strait 7’s比赛中取得了亚军，U15女子队则在KLSL赛事中赢得了冠军。此外，U13男子队也表现不俗，斩获季军。本学期，我们的各年龄组团队共参加了超过40场与国际学校和本地足球学院的比赛，这不仅为球员们积累了宝贵的经验，也展示了他们的成长与进步。 未来计划 展望第二学期，我们将在现有的基础上继续前行，计划增加更多11人制比赛，以进一步提升竞争水平，与此同时，我们也将优先安排这种全场比赛形式。此外，由于假期原因，部分国家级赛事的邀请未能全部参与，但我们的球员出色表现已赢得了更多的国家级赛事机会。我们也正在利用学院的日益增长的声誉，与多家重要机构建立合作关系，在爱普森及周边地区筹办联赛和比赛。 冬令营优惠 值得一提的是，我们很高兴为所有学院球员提供即将于12月16日至21日举办的LALIGA冬令营50%的费用优惠。这将是一个进一步提高足球技能的绝佳机会。 总结展望 通过这些成就和计划，以及近期来自LALIGA高级代表的访问，我们对即将到来的第二学期充满期待。我们坚信，未来的学期将更加充满活力与成功！ Diego Gutierrez RamosHead Coach
2023/2024届 – 杰出学生成就
我们很高兴地分享，我校四名学生在2024年度杰出皮尔逊学习者奖（Outstanding Pearson Learner Awards）中取得了卓越的成就。 热烈祝贺Mun Yau C.、Ann Yi N.、Leo P.和Christabelle L.！ 这一荣誉奖项表彰了他们在学术上的卓越努力与奉献，四位同学在全球超过2200名学习者中脱颖而出，成为顶尖优秀学子。
辉煌成就：莫拉托格鲁学院马来西亚分院在近期赛事中大放异彩
莫拉托格鲁学院马来西亚分院 @ 马来西亚爱普森国际学校网球亮点 2024年10月 2024年10月对莫拉托格鲁网球学院 @ 爱普森国际学校来说是个非凡的月份，我校学生在多个赛事中表现出色，取得了诸多令人瞩目的成绩。以下是本月的精彩回顾。 UTR赛事（10月12日至15日，马来西亚爱普森国际学校） 爱普森国际学校于10月12日至15日主办了备受瞩目的UTR（国际网球排名）赛事，吸引了来自多个国家的70位选手前来切磋。我们学生在此次赛事中大放异彩，成绩十分出色。 在青少年男子组中，Shun Kunimitsu 荣获亚军；青少年女子组中，Amber Zhao 也夺得亚军。在 Junior 1 组别，我校选手占据领先位置：Aramis Young 成为冠军，Ikunoshin Tateishi 和 Shino Yamamoto 分别获得亚军和季军。 Junior 2 组别中，Gerald Chiang 取得亚军。在 Junior Pro I 组别，Xie Kuangyi – Yordan 斩获冠军，Ananya Gupta 获得亚军，Mei Uchida 荣获季军。最后，Junior Pro II 组别中，Jake Ting Long Hou 成功夺冠。这些优异的成绩充分展现了我校选手的刻苦努力和卓越才华。 Tennis Malaysia Junior Tour 第五站（马六甲） 在另一项全国性赛事中，莫拉托格鲁网球学院派出了包括17名学生和4位教练的强大队伍参加马六甲举办的 Tennis […]
归属感的重要性：马来西亚爱普森国际学校的宿舍制度
在爱普森国际学校，我们深知归属感对学生在学业、社交和情感发展方面的成功至关重要。学校通过小学部和中学部的宿舍制度来实现这一点，这一制度是爱普森关怀体系和校园氛围的核心。宿舍制度在校园内创建了小型的支持性社区，确保每位学生都感受到被重视和关爱。 归属感为何重要 归属感意味着被接纳、尊重和重视。当学生融入校园社区时，他们更有可能： 积极参与学业：融入感让学生在课堂上更有动力，积极参与学习活动，迎接学术挑战并专注于成长。 建立稳固关系：社交连接对学生至关重要，学院制度促进了学生之间深厚的友谊，同时与院长和辅导老师建立紧密联系，形成支持网络。 提升情绪韧性：归属感提高学生的自尊心和情绪健康，帮助他们在学院社区的支持下应对压力和挫折。 爱普森的宿舍制度 爱普森的宿舍制度在营造归属感方面起着关键作用。学生被分配到小型社区，能够在其中建立亲密关系并获得个性化的关怀支持。 小型社区：宿舍制度为更大的校园营造了家庭般的氛围。这使学生在同伴和宿舍老师的支持下，能够建立紧密的关系并感受到归属感。 健康竞争：宿舍间的比赛，无论是体育、学术还是艺术领域，都鼓励团队协作和宿舍自豪感。这些活动赋予学生成就感，增强他们对宿舍的归属感。 关怀支持：每个宿舍都有专门的宿舍长和辅导老师，提供关怀和指导。定期沟通和个性化支持，确保每位学生都感受到被重视与关爱。 跨年龄辅导：宿舍制度鼓励不同年级之间的互动，年长学生对年幼学生进行辅导，培养领导力和责任感，同时让所有学生在宿舍中感受到连接。 领导机会：学生可以担任宿舍队长或体育队长等角色，从而增强他们对宿舍和学校的认同感和责任感。 爱普森国际学校的宿舍制度在培养归属感方面发挥着不可或缺的作用，为学生的学业、社交和情感发展提供了坚实支持。学校和家长携手合作，确保每位学生都能感受到连接、被重视和支持，让他们在课堂内外都能全面成长。 Mrs Kate FowlerDeputy Headteacher – Pastoral, Housemistress
同伴辅导计划：促进积极成长的桥梁
本月初，爱普森推出了同伴辅导计划，旨在促进学校社区内健康和积极的行为。超过65名低年级学生被分配给来自高年级的学生支持和关怀榜样，他们将与老师合作，提供关心、指导和支持。我们希望这种个性化的指导和建议能够为辅导者和被辅导者带来多方面的益处，包括增强自信、学业和语言支持、学习技能、领导能力、压力管理和社会融入。 在爱普森，我们相信，除了父母和教师的指导外，负责任的年轻人对KS3学生的发展也能起到重要作用。在过去几周，辅导者们经过培训，现在能够自信地向他们的辅导对象提供有效的支持和建议。我们认识到，年轻人处于一个独特的位置，能够支持较年轻的学生，因为他们可能经历过类似的发展挑战，比如学习新语言、参加考试或适应寄宿学校生活。 上周二，我们举办了一场社交活动，让辅导者和被辅导者首次见面，参与各种活动、团队建设，以及享受美味的蛋糕！我们希望这次活动能够帮助学生之间建立良好的关系，以便在假期后再见面时，彼此能够更加放松和自在。 Mr Matthew Richardson Propert Housemaster & Biology Teacher