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课外活动在培养全面发展的学生中的作用

在马来西亚爱普森国际学校，我们坚信教育不仅限于课堂学习。在当今社会，培养全面发展的学生不仅要追求学术优秀，更要发展重要的生活技能。课外活动在塑造自信、坚韧和富有同情心的个体方面发挥着至关重要的作用，使他们能够迎接生活的挑战。我们的学生通过多样化的课外机会，丰富了个人成长与学术旅程。 爱普森的课外活动旨在为学生提供探索兴趣、磨练才华和发展新技能的机会。无论是通过体育、艺术还是学术社团，爱普森的学生均可享受一流的网球、高尔夫和足球设施，以及充满活力的音乐和戏剧项目。参与这些活动培养了学生的纪律性、团队合作精神和领导能力，这些都是个人成长和未来成功所必需的素质。 我们的多样化课外项目鼓励学生超越传统学习的界限。通过辩论（包括中文辩论）、机器人技术和模拟联合国等活动，学生们发展了批判性思维和解决问题的能力。独立研究项目、实习和职业影子体验为学生提供了在金融科技、法律、医学和酒店管理等领域的真实世界接触，帮助他们清晰地规划未来的职业发展。 我们致力于确保每位学生享有符合我们同情、善良和责任价值观的全面教育。通过鼓励学生“志存高远”，我们为他们的未来做好准备——无论是在学术上追求卓越、追随个人激情，还是做出明智的大学及职业选择。我们的目标是培养、教育和激励学生在生活的各个方面蓬勃发展。 Mr Matthew BrownHeadmaster
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LALIGA Academy Malaysia首月总结：奠定坚实基础，展望未来

在LALIGA ACADEMY Malaysia 的开学初期，我们成功为学生们打下了坚实的基础，重点引入了多项技术概念。这些概念将帮助学生在今后的学习中更深入地理解战术。正如西班牙的足球理念所强调的那样，战术的成功离不开技术的正确运用，我们在这里也始终遵循这一原则。 在这段时间内，我们的学员们已参与了多场与其他国际足球学院的友谊赛及正式比赛。令人欣喜的是，我们的U19男队在KLSL联赛中取得了辉煌的胜利，展现了出色的竞技能力。 展望即将到来的十月，KLSL联赛将继续进行，U15男队和女队也将积极参与。此外，我们还将派出六支队伍参加马尔堡海峡七人制足球锦标赛。通过丰富的比赛安排，我们希望确保学生们在训练的同时，能够不断提升比赛中的实战经验和竞争能力。 我们期待在未来的日子里，继续为学生们提供高质量的培训和丰富的比赛经验，帮助他们在足球的道路上不断进步与成长。 [embed-google-photos-album link=”https://photos.app.goo.gl/fm23UEPjDAKaKoJd8″ mode=”carousel” slideshow-autoplay=”true”] Diego Gutierrez RamosHead Coach
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马来西亚爱普森国际学校全新历史竞赛盛大启幕！

我们很高兴地宣布，马来西亚爱普森国际学校历史系推出了一系列激动人心的历史竞赛！这些活动旨在激发学生的求知欲，通过富有趣味的挑战加深他们对历史的理解。 历史阅读者奖 在KS3和KS4的各个年级，学生们将有机会参与专为他们量身定制的阅读任务，涵盖社会、政治、经济、武装冲突、宗教和科学等多个领域。完成所有年级任务的学生将有机会获得备受瞩目的历史阅读者奖，展现他们的阅读能力与知识积累！ 求知历史学者奖 对于渴望从多元视角探索历史事件的学生，‘与此同时，其他地方’挑战将为您提供理想的机会。每个年级的学生将有机会研究与当前课程互补和扩展的材料。完成六项刺激任务，即可赢得求知历史学者奖，展示您对历史的深刻理解！ Hilary Mantal青年历史作家奖 释放您的创意，撰写一篇历史小说短篇故事。这项比赛面向所有年级的学生开放，最优秀的故事将荣获Hilary Mantal青年历史作家奖，鼓励年轻作家在历史的背景下展现才华。 这些竞赛不仅旨在培养学生对历史的热爱，更鼓励他们以创新的方式探索过去。 若您想了解更多参与详情，请前往历史系找Mr Thompson，查看阅读挑战展示，并加入我们的历史阅读挑战Google Classroom，班级代码为lhu53gx。每学期初将发布新的阅读材料，助您不断探索。 我们期待着在这一年中共同庆祝您的卓越表现。祝您探索愉快，开启历史的奇妙之旅！ Mrs Chantal ThompsonHead of History
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SportExcel青少年高尔夫2024：爱普森学生喜获佳绩！

我们非常高兴地宣布，爱普森国际学校的几位学生在2024年SportExcel青少年高尔夫第4站比赛中表现优异！本次比赛于Tiara Melaka高尔夫乡村俱乐部举行，学生们展现了卓越的高尔夫技巧和不屈不挠的精神。 优秀表现： Sim：在高级组中荣获第一名，年仅14岁便获得世界业余高尔夫排名（WAGR）的资格，令人瞩目的成就！ Tayasu：在男子A组中获得第一名，并创造了个人最佳成绩。 Mochizuki：在女子C组中获得第四名，并在第一天的比赛中达成个人最佳成绩。 Konaka：在女子B组中获得第五名，创下个人最佳表现。 Murakami：在男子A组中也获得第五名，创造了个人最佳成绩。 我们为他们的努力、成就和运动精神感到无比骄傲。祝贺所有获奖的同学们，期待你们在未来的比赛中再创辉煌！   Afham Othman 加入ECM高尔夫学院与爱普森国际学校：追求学业与高尔夫的卓越之路 祝贺Afham Othman成功获得ECM高尔夫学院和爱普森国际学校的学习与训练机会！他将在学业与精英高尔夫培训方面追求卓越，我们期待着他在未来取得的辉煌成就。 Previous Next Travis van DijkHead Coach
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绽放才华：迎接新学年的戏剧之旅

随着新学年的到来，我们的戏剧系充满了期待与激情。这一年将为学生们带来创造力、合作与成就的无尽可能。 向优秀学生致敬 在新学期之初，我们特别祝贺圣三一（Trinity）考试的优秀学子——Khai Ze Lim。他去年出色的表现为大家树立了榜样，并荣获杰出成就奖，以表彰他在所有考生中取得的第二高优异成绩。Khai Ze对艺术的热爱与坚持，激励着我们每一个人，告诉我们只要努力，就能收获成功。同时，我们也要感谢Mrs Garnett在圣三一课外活动中所做的辛勤付出。 充实多彩的课程 今年我们的学术与课外活动（CCA）课程将更加丰富多样，专注于学生的技能提升与艺术表达。学生们将有机会参与多种学习活动，尽情展现他们的才华。 接下来，我们将推出一系列精彩的演出，期待每位学生的积极参与： 小学圣诞演出：这一传统活动将带来魔幻的节日气氛，小演员们将通过他们的创造力为庆典增添光彩。 高中话剧演出：高中生将有机会在舞台上展示他们的表演才华，展现青春的激情与风采。 宿舍话剧比赛：各个宿舍将展开友好的竞争，争夺荣誉。这不仅能培养团队精神，还能激励学生突破自我，发掘创意潜能。 初中话剧演出：这一演出将与小学合作，敬请关注试镜和排练的最新消息，我们期待与大家共同呈现精彩的演出。 在老师们的支持、优秀学生的激励以及学生们的热情下，我们坚信，这一年定能在舞台上创造出美妙的奇迹。让我们共同努力，使这一年成为充满创造、合作与庆祝的戏剧盛宴！ Mrs Tamlyn CalderHead of Drama
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平衡学业与课外生活

我是Young Park，2024/2025学年马来西亚爱普森国际学校学生会的副主席。作为一名13年级的学生，能担任如此光荣的角色是一个很大的机会，同时也带来了很大的压力。今天，我想和大家分享一下我如何在保持学业、身心健康和友谊之间保持活力的经历。 当我第一次得知自己被任命为副主席时，我非常高兴能将最后一年奉献给我们爱普森的大家庭。此外，由于我还在学生会和同伴支持团队工作，能够帮助学弟学妹们让我更加热衷于担任这个职务。 然而，作为一名选择了三门科学和数学的A-level学生，我对如何平衡学业和新角色感到相当担忧。随着课程在13年级变得愈加具有挑战性，我意识到自己需要更多的时间来学习。 因此，我尝试减少一些课外活动和耗时的爱好。例如，我限制了在社交媒体上刷屏的时间，将每周参加体育活动的次数减少到三次。与此同时，我也培养了一些技能，以更快更高效地完成作业，并保持足够的质量，以期望能获得更高的成绩。尽管减少了自由时间和爱好的时间让我感到沮丧，但我发现自己变得更加高效了。 自从我开始担任这个职位以来，仅仅过去几个月，我不能确保一切都会顺利进行。然而，我可以保证，我会努力在这个角色和对我重要的价值观之间找到平衡，比如与朋友的关系、学业成绩以及美好的回忆。 Young-Gyoum ParkDeputy Heads of College
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对话学习：谈话如何塑造孩子的大脑

为什么有些孩子总是思维敏捷、学习能力强，而另一些孩子却难以跟上呢？ 儿童成长的过程复杂多样，涉及很多因素。麻省理工学院麦戈文研究所的研究人员发现了一个可能影响孩子认知发展的重要因素，这一发现对我们日常教育有着深远的启示。 我们都知道，语言环境对孩子的语言能力有积极影响。但究竟该怎么做？是多和孩子说话，还是多给他们读书、教新词汇？ 根据麦戈文研究所的“超越三千万词汇差距”项目的研究结果，孩子听到的词汇数量，甚至父母与他们说话的频率，对大脑语言功能的直接影响并没有我们想象的那么大。这一发现让许多专家感到意外。那么，我们到底做对了什么，或者错过了什么？ 研究表明，真正影响孩子语言发展的是他们在对话中的“轮流互动”——也就是“对话学习”。当孩子在对话中有机会参与轮流发言时，他们的大脑语言区——布洛卡区的活动就会更加活跃，这有助于语言能力的发展。 这个发现给我们带来一个非常实用的启示：我们可以通过问孩子开放性问题，引导他们深入思考，给他们时间表达自己的想法。当孩子与我们交流时，不要急于给出答案或纠正，而是鼓励他们多说多想。即便是在简单的日常对话中，我们也能通过这样的互动方式，帮助孩子发展语言能力和思维能力。 所以，有时活动本身并不重要，重要的是我们如何与孩子沟通和互动。通过“对话学习”，我们可以真正点燃孩子的大脑潜能。 Cindy Chen 幼教主任
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赋能未来领袖：Carr House新任学生会成员开启领导之旅

我们非常高兴地宣布，Carr House的新任学生会成员正式出炉，他们即将踏上激动人心的领导之旅。这些九年级学生在选拔过程中展现出了热情、成熟和奉献精神，我们期待他们通过各自独特的优势与才华为Carr大家庭做出贡献。 被选中的学生会成员有：You Heng L.、Joshua G.、Cedric L.、Sachivan K.、Adam L.、Treasure A.、Zaq H.W. 和Wade P.。他们在承诺和潜力方面给我们留下了深刻的印象。虽然他们的具体职位尚未最终确定，但每位成员将参与与所申请职位相关的项目，如宿舍主席、副主席（走读生与寄宿生）、学术、社交、服务、体育和身心健康等。这些项目将帮助他们更好地了解各自角色的责任。 在接下来的几周内，每位学生将与Carr House的教职员工进行一对一的交流，并接受Mr Garnett的领导力培训，以进一步提升他们的技能。这个过程将确保每位学生最终的角色与他们的优势和愿望相匹配，从而增强他们为Carr House服务的能力。通过面试和申请，他们展示了极高的成熟度，我们相信他们会为学院带来积极的贡献。 在确定并宣布他们的最终职位后，学生会成员将参加为期六周的领导力课程，由Mr Garnett指导，进一步提升他们的领导技能，引导他们在领导之路上不断进步。 在Carr House，我们相信领导力就是为他人服务，我们期待这些新任成员以全心全意的态度承担起责任。我们有信心，他们的领导力将在这一年中激励和支持Carr大家庭 Mrs...
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爱普森国际学校十周年庆典盛大启幕：英国董事会亲临祝贺

十年辉煌，非凡历程！ 我们隆重启动了为期一年的十周年庆祝活动，迎来了一段激动人心的全新篇章。 在这个重要的时刻，学校举办了盛大的切蛋糕仪式，并热情接待了来自英国爱普森学校的董事会贵宾。此次来访不仅是对我们十年来成就的认可，更是见证了爱普森国际学校与英国总校之间愈加紧密的合作。两校携手并进，为全体师生带来更多国际化教育资源与机会。 活动中，我们还通过“十年挑战”分享了学校发展历程中的珍贵照片与回忆。每一张照片都展示了我们在教育之路上的不断进步与成长。这不仅让我们回顾了过往的辉煌成就，也激励我们展望更加美好的未来。 在未来的岁月里，我们将继续秉持初心，陪伴每一位学生在爱普森这个温暖的大家庭中健康成长，追逐梦想，共创美好未来！
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Aqil与Lynn带领吉隆坡赢得SUKMA网球金牌！

    来自莫拉托格鲁网球课程的优秀选手Aqil和Lynn，率领联邦直辖区混合网球队在SUKMA赛事中表现出色，战胜霹雳队成功夺得金牌。我们热烈祝贺联邦直辖区队在古晋SLTA网球场的比赛中取得这一辉煌成就，为吉隆坡赢得了荣誉！