马来西亚爱普森国际学校迎来了一项重要里程碑——正式成为英国以外首所获得 AI in Education Explorer（人工智能教育探索认证）的学校。
这一成就充分体现了学校在教育创新、科技负责任应用以及培养未来人才方面的坚定承诺。同时，这也进一步彰显了马来西亚爱普森国际学校与英国 Epsom College 爱普森公学之间紧密而深厚的合作关系。双方正携手应对人工智能时代带来的机遇与挑战，共同探索教育发展的新方向。
AI in Education Explorer 认证旨在表彰那些能够以战略性、负责任方式，将人工智能有效融入教学、学习及学校运营管理中的学校。获得这一认证后，马来西亚爱普森国际学校与英国爱普森公学一同走在教育创新前沿，并成为国际教育界推动 AI 高效应用的重要成员之一。
在认证过程中，我们也得以全面展示 AI 在爱普森校园中的创新应用。
在课堂教学方面，人工智能正持续提升学习体验与教学效率。例如，在 EAL（英语强化课程） 中，学生利用 AI 设计充满创意的 “未来食品主题交通工具（Futuristic Food Themed Vehicles）”；在 GCSE 与 A-Level 课程中，学生则运用 NotebookLM 制作视频总结、生成学习伙伴以及练习测验，从而提高复习效率并深化知识理解。
此外，Year 7 与 Year 8 学生在环境主题项目学习日（Environment Drop-down Day）中，也积极运用 AI 工具完成项目创作。例如在 Ocean Cleanup（海洋清洁行动） 项目中，学生从零开始构建一个完整的 Python Pygame 模拟游戏，包括垃圾生成、碰撞检测以及积分系统设计，最终开发出可实际操作的互动程序。
Explorer 认证的评估过程，也为学校提供了进一步检视与优化现有 AI 实践的宝贵机会。学校重新梳理了 AI 整合的战略发展路线，评估现有政策，并明确未来可持续发展的重点方向。
更重要的是，这一过程进一步强化了学校的核心理念——培养学生在 AI 时代所需的知识、技能与批判性思维能力，使他们能够在未来社会中从容发展。
这一理念已全面融入爱普森各个年级的教学实践中。从小学阶段将 AI 技能纳入课程，到中学阶段在 PSHE（个人、社会、健康与经济教育） 课程中深入探讨 AI 偏见、伦理使用及网络安全等议题，学校始终致力于帮助学生建立正确且成熟的 AI 使用观。
随着科技不断发展，马来西亚爱普森国际学校将持续确保学生能够以负责任、富有创造力且充满信心的方式运用人工智能。
成为首所获得 AI in Education Explorer 认证 的国际学校，是爱普森发展历程中的重要成就。这不仅体现了学校对卓越教育、创新精神以及未来导向学习的坚持，也标志着学校在 AI 教育领域迈出了坚实一步。
虽然我们为这一荣誉感到自豪，但这并非终点，而是新旅程的开始。未来，马来西亚爱普森国际学校将继续赋能学生成长，并在 AI 驱动的新时代中，以负责任的态度引领教育创新。
Mr Andrew Thompson
Deputy Headteacher, Teaching, Learning and Standards