학생들의 과학 교육에는 평범한 교실 수업보다 오래 기억에 남는 특별한 순간이 있습니다. AS 화학 학생으로 처음 실험실에 들어서서 안전 고글을 착용하고 실험 기구를 준비한 뒤, 실험 방법을 꼼꼼히 확인하고 직접 실험 데이터를 만들어가는 순간도 그중 하나입니다.
Year 12 AS 화학 학생들에게 기체의 몰 부피 측정은 바로 이러한 경험을 선사했습니다. 새 학년의 첫 번째 Core Practical로 진행된 이번 실험은 단순히 기체의 부피를 측정하는 활동을 넘어, 화학을 이론적인 과목으로 학습하는 단계에서 나아가 실험 과학으로서 직접 경험하는 중요한 전환점이 되었습니다.
실험 전 과정에서 보여준 학생들의 열정과 준비, 그리고 적극적인 참여는 특히 인상적이었습니다. 학생들은 실험에 필요한 준비를 갖추고 참여했으며, 실험 기구를 능숙하게 다루는 동시에 자신들이 측정한 값이 기체의 알려진 몰 부피와 얼마나 가까울지에 대해 진정한 호기심을 보였습니다.
실험실은 어느새 탐구와 토론, 발견이 이루어지는 공간으로 변했습니다. 실험 중심의 화학 학습은 자연스럽게 학생들이 성장 마인드셋(Growth Mindset)을 기르는 데에도 도움을 줍니다.
학생들은 앞으로 학습 과정에서 도전적인 주제와 복잡한 계산, 그리고 예상한 결과와 정확히 일치하지 않는 실험을 마주하게 될 것입니다. 따라서 실수를 통해 배우고 이를 발전의 기회로 삼는 능력은 학생들이 이 과정을 통해 갖추게 될 가장 중요한 역량 중 하나가 될 것입니다.
이번 실험은 앞으로 미래의 역량 있는 화학자로 성장해 나가는 여정의 중요한 첫걸음이 되었습니다.
Mr Mahesh Warrier
Head of Chemistry