6月2日至5日，马来西亚爱普森国际学校举办了环境周（Environmental Week）活动，通过一系列丰富多彩的项目，鼓励学生提升环保意识、发挥创造力，并培养解决问题的能力。学生们积极参与各项富有意义的活动，深入思考可持续发展的重要性。活动最终以精彩的项目式学习日圆满收官，Year 7 和 Year 8 的学生们共同合作，围绕联合国可持续发展目标（UN Sustainable Development Goals, SDGs）提出创新解决方案。
本周的 Wellness Wednesday（健康星期三） 活动中，学生们共同参与了 环保承诺墙（Eco Pledge Wall） 的制作。每位学生都写下自己愿意为保护环境采取的实际行动，并将这些承诺写在手掌形状的纸卡上，张贴在公告板上。公告板中央展示着一句充满力量的话：
“These Hands Will Change the World.”
“这些双手将改变世界。”
这一展示深刻提醒着大家：即使是微小的行动，也能够带来巨大的改变。
周五，Year 7 和 Year 8 学生参加了特别设计的 Drop-down Day（主题项目学习日），以独立项目式学习（Project-Based Learning）为核心展开。学生们以小组形式合作，从五个与联合国可持续发展目标相关的项目中选择其一。这些项目由 Dr Terence McAdams 设计，并结合人工智能（AI）工具进行支持。
学生可选择的项目包括：
- Story Makers（故事创作）
创作一本原创儿童绘本，并完成插图设计。
- Under Trial（模拟审判）
围绕伦理议题进行案例分析，并开展辩论展示。
- Ocean Clean Up（海洋清洁行动）
使用 Python 中的 Pygame 程式设计工具，开发一款海洋清洁主题电脑游戏。
- Venture（创业计划）
创立一家社会企业，并完成品牌设计及网站制作。
- Whose School?（谁的学校？）
为特定社群设计更适合的校园空间，并制作 3D 模型展示设计理念。
在连续六节课的项目开发过程中，学生们展现了出色的抗压能力、团队协作精神与坚持不懈的态度。整个过程中，他们也获得了一群优秀 Year 12 学生导师的支持与协助，包括：
Amanda H.、Esther L.、Hana K.、Khant N.、Kin C.、Ken W.、Ming L.、Tsz L.、Xin N.、Yeuk L. 以及 Zi Hui L.
在第八节课期间，学生们于学校餐厅自豪地展示了他们的成果。作品的质量、创意与完成度都令人印象深刻，赢得了老师与同学们的一致赞赏。
本届环境周活动取得了圆满成功。学生们不仅深入思考了可持续发展议题，也在过程中培养了未来不可或缺的重要能力，包括批判性思维、协作能力、创造力与创新精神。
特别感谢 Dr Terence McAdams 对项目设计所付出的努力，感谢所有 Year 12 学生导师以及参与支持活动的教职员工。
最重要的是，衷心祝贺所有 Year 7 与 Year 8 学生在本次活动中的精彩表现与卓越成果！
Mrs Jennifer Garnett & Mrs Katherine Fowler
Assistant Headteacher, Wellbeing and Behaviour & Deputy Headteacher, Pastoral Care and Student Wellbeing