近期，我校 Year 7 至 Year 12 学生参加了一场高含金量大师课，由 Dr Kamran Yunus（Downing College 招生主任）主讲。课程系统讲解了剑桥申请流程，重点解析学院制（Collegiate System），并为学生提供了切实可行的申请策略与准备方向。
课程一开始便澄清了家长与学生常见的误区：剑桥各学院在学习资源与教学质量上并无差异，所有学生均共享统一的课程体系与师资。不同学院的差别更多体现在生活氛围与社群体验，因此选择学院应以“是否适合自己”为核心，而非“学术优势”。
本次大师课的核心之一，是对“个人文书”的深入解析。老师强调，相比罗列大量活动，顶尖大学更看重学生在少数与专业高度相关的学术延伸（supercurricular）中的“深度参与”。例如，阅读本身并不足以加分，关键在于学生能否清晰表达自己的理解，建立知识之间的联系，并展现批判性思考。
此外，课程也特别强调“真实性”。学生应选择真正感兴趣的学术探索方向，这不仅有助于形成更有深度的思考与表达，也更容易在申请中体现出真实的学术热情。这种由内而外的学习动力，正是剑桥等顶尖大学最为看重的核心素养之一。
整体而言，本次大师课不仅帮助学生更清晰地理解剑桥申请逻辑，也为他们建立了更具策略性的准备方向。通过强调深度学习、独立思考与真实表达，课程进一步强化了学生冲刺顶尖学府所需的关键能力。
此类高质量升学指导活动，也正体现了马来西亚爱普森国际学校在升学规划方面的专业支持与前瞻布局，帮助学生以更加自信且有方向感的姿态迈向理想大学。
Ms Anna Macleod
Head of Higher Education