欢迎回归：以支持与归属感守护学生身心健康

新学期伊始，我们非常高兴迎接老生返校，并热烈欢迎新加入马来西亚爱普森国际学校的同学与家庭。学生的身心健康离不开归属感与被支持的体验，因此本学期我们特别重视帮助每一位学生更快建立安全感、连接感与自信心。

在各分院，宿舍团队持续营造安定、温暖、有秩序的生活环境，让学生在“像家一样”的氛围中快速适应。这种稳定的支持对学生进入学习状态、保持情绪健康都至关重要。

我们也很高兴正式启用全新的女生宿舍 Wells House。在 Ms Gerard 及团队带领下，宿舍迅速形成温暖支持的氛围，帮助新生更安心地融入寄宿生活。

本学期，我们还为新加入的 KS3 与 KS4 学生推出了新的入学衔接项目：学生将短暂脱离常规课程安排，在 Mr Hill 的统筹下，由学生代表、联络团队与教职员工协同支持。项目包括欢迎集会、校园导览、课程表与 Google Classroom 使用指导、课外活动（CCA）信息说明，以及在宿舍中了解日常作息与规则等。这样的安排让学生能够更从容地提问、建立信心，并尽早与同伴及老师建立连接。

开学第一周的分院竞赛（曲棍球、国际象棋、无挡板篮球等）也进一步增强了社区凝聚力，帮助学生重建联系、发展友谊，并强化宿舍荣誉感。同时，导师与任课老师也积极协助新生融入导师制小组与课堂，确保他们从第一天起就感受到欢迎与接纳。我们也非常开心看到家长通过线上线下参与宿舍与身心健康论坛，进一步巩固家校合作的重要伙伴关系。

接下来半学期将充满丰富机会。我们尤其期待本学期的文化周（Culture Week），届时将庆祝校园多元文化，促进理解与尊重。让我们继续携手，为学生打造关爱、包容、支持性的成长环境，帮助他们在爱普森全面发展。

Mrs Katherine Fowler and Mrs Jennifer Garnett
Deputy Headteacher, Pastoral Care and Student Wellbeing & Assistant Headteacher, Wellbeing and Behaviour