Wilson:不只是宿舍,而是我们的家

在Wilson宿舍,我们对“社区”的理解不仅仅是学生们生活在一起,更是关于友谊、支持与共同责任的凝聚。住在同一个宿舍让学生们学会彼此尊重、建立信任,并逐渐产生归属感——这是青少年社会与情感发展的重要组成部分。但一个温暖的宿舍文化并不会自然而然形成——那么,我们又是如何在一所全新的宿舍中培养这样的社区氛围的呢?
学生领导力是宿舍文化的核心
迈出的第一步,就是任命Wilson宿舍学生主席(Head of House)和副宿舍学生主席(Deputy Head of House)。这两个职位不仅是宿舍内的重要代表人物,更是领导、榜样与倾听者的角色。他们致力于营造一个积极友好的氛围,引导全体宿舍成员共同营造一个人人感受到关心、被尊重、安全温暖的环境。
我们非常高兴地宣布,Mailyn L. 同学被任命为Wilson学生主席,Kayla C. 同学担任副学生主席。 祝贺两位同学获得这一份荣誉与责任!

Mailyn – Head of House

以“小组制度”加强宿舍凝聚力
为了进一步增强宿舍成员之间的联系,我们在Wilson宿舍引入了五个“小组”(Club)制度。每个Club由来自7至12年级的走读生与寄宿生共同组成,年龄混合的设置鼓励跨年级的互助与友谊,同时也促进了学姐对低年级学生的指导与照顾。
每周,宿舍会通过记录积分、房间整洁检查、宿舍活动(如问答之夜)等方式进行评比,并在学期末颁发“Club冠军奖”,为表现最优秀的小组颁发奖励。这一制度不仅提升了同学们的参与感,更鼓励团队合作与良好习惯的养成。
教师团队:背后的温暖力量
除了积极的学生氛围,Wilson宿舍还拥有一支卓越的教师与生活管理团队——包括我们的宿舍管理员(Matron)、驻舍老师、学术导师与后勤工作人员。每一位工作人员都在用心营造一个温馨、有序、值得信赖的宿舍环境。
当宿舍教职员工团结协作、彼此支持时,不仅为学生提供安全感,也树立了良好的生活与人际榜样。学生在这样的环境中,更容易找到属于自己的位置,勇敢做最真实的自己。
虽然以上举措看似简单,但我们整个宿舍团队都深信:正是这些细节与努力,为学生们带来了“被看见、被重视”的体验。在Wilson宿舍启动的短短四个月里,我们已经看到了令人欣慰的成长与转变——
一个充满支持与包容、鼓励沟通与担当的宿舍社区,正在逐步形成。
我们也将继续努力,让每一位寄宿生都感受到这份温暖与归属。
Mrs Hannah Redwood-Loud
Housemistress of Wilson